아동보육과

교과목명

아동미술(1학년 1학기)

아동미술에 대한 전반적인 지식에 대해 이해하고, 다양한 미술적 재료 탐색, 기법 활용을 통해 아동미술 활용 능력을 높인다. 예비 보육교사로서 보육교육현장에서 활용되는 아동미술교육에 필요한 이론과 실제를 배우고, 공동체로 연합하는 미술활동을 이해하며, 나아가 영유아의 미술적 안목을 높이는 전시, 감상 등에 대한 교육내용을 구성한다.

교과목명

영유아발달(1학년 1학기)

영유아 발달의 개념 및 이론, 생의 시작, 영아기 발달, 유아기 발달, 영유아 발달과 생태학적 맥락 등 영유아 발달의 전반에 걸친 내용을 학습한다.

교과목명

보육학개론(1학년 1학기)

보육이 무엇인지 알아보고 우리나라에서의 보육의 역사와 보육제도와 정책을 이해한다. 보육의 유형에 따른 형태들을 살펴보고 우리나라 국가 수준의 표준보육과정과 누리과정을 완전히 이해한다. 각 과정별로 현장에 바로 적응 할 수 있는 교사를 양성한다. 또한 다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 수업계획서를 제출하여 평가받아 전문 교사로서의 자질을 준비한다.

교과목명

보육과정(1학년 1학기)

보육의 개념, 관점 특성을 이해하고 보육의 목적과 구성을 이해한다. 보육과정의 세부 영역별 내용을 이해하여 각 영역별 프로그램을 구성할 수 있도록 한다.. 0~2세 전문교사와 3~5세 누리과정 교사를 양성한다. 각 영역별 프로그램을 개발하고 실제 현장에 적용하는 연습을 한다.

교과목명

아동음악(1학년 1학기)

아동의 음악성 발달, 신체 발달에 대한 지식과 아동 음률활동의 내용에 대한 고찰을 통하여, 아동의 사고와 느낌을 창의적인 음률 활동으로 유도해 내는 능력을 기른다. 아동의 음악성을 배양하는 여러 가지 소리 듣기, 노래 부르기, 악기 다루기, 음악 감상 및 아동의 감정․욕구를 표현하는 자유로운 신체표현에 관한 지도방안에 대하여 구상 발표한다. 0~3세와 3~6세 프로그램 개발과 교구제작을 통해 음악교육에 준비된 교사를 양성한다.

교과목명

대인관계와 의사소통(1학년 1학기)

긍정적인 인간관계의 형성을 위한 자기이해, 정서와 스트레스 이해 및 조직 안에서의 상호관계를 이해하고 효과적인 의사소통 방법을 익힌다.

교과목명

영화로 보는 세상(1학년 1학기)

영화의 탄생과정과 영화의 역사, 영화의 장르에 대한 이해를 도우며 시나리오, 영화의 제작과정 및 연출, 편집 등에 대한 지식을 갖게 해주는 것을 내용으로 한다.

교과목명

뮤지컬로 보는 세상(1학년 1학기)

뮤지컬 장르를 이해하기 위해 뮤지컬의 태동부터 한국 창작 뮤지컬까지 흐름을 이해하고 다양한 뮤지컬 작품을 통해 공연예술과 문화성장 관계의 상호작용에 대한 중요성을 이해한다.

교과목명

생활영어(1학년 1학기)

English Conversation is an integrated course designed to develop fundamental English skills for students at the basic level.

교과목명

언어지도(1학년 2학기)

언어지도의 특성을 문학과 예술의 측면에서 감상하고 평가할 수 있는 안목을 기른다. 0~3세, 3~6세에게 적합한 그림책을 선정하고, 발달에 적합한 구연 방법과 전달 매체 제작을 실습하며, 통합적 문학교육 프로그램을 구성하고 실행한다.

교과목명

아동수학지도(1학년 2학기)

유아의 수학적 호기심을 고무하고, 관련 사고능력의 개발과 지원을 위한 교수법과 교육환경 구성 방법을 터득한다. 수학의 역사를 고찰함으로써 인간의 삶에 있어서 수학의 중요성을 이해하고, 수학적 호기심과 사고가 발달하는 과정을 살펴보며, 유아에게 적절한 수학교육의 내용과 활동들은 어떤 것인지 알아본다. 0~3세와 3~6세 프로그램개발과 교구제작을 통해 수학교육에 준비된 교사를 양성한다.

교과목명

미술표현과 감상놀이(1학년 2학기)

미술의 전개 양상을 다양한 사조와 운동을 통해 학습한다. 세계의 여러 분야의 변화와 함께 생겨나는 미술사조의 특성을 인식하고, 폭넓은 시각으로 감상하고 소통하는 능력을 키움으로써, 미술표현의식과 이를 활용한 시각적 이해력을 향상시킨다.

교과목명

아동권리와 복지(1학년 2학기)

아동권리와 복지의 개념과 원칙, 아동권리와 복지의 역사, 아동권리와 복지 관련 정책과 행정, 아동복지서비스, 아동복지와 권리의 과제와 관련한 전반적인 내용을 학습한다.

교과목명

아동건강교육(1학년 2학기)

생후 8세까지의 유아의 성장과 운동, 근육발달, 영양과 건강상태가 아동에게 미치는 영향과 영유아의 영양과 급식, 유아질병의 예방 및 외적증세 감별법, 유아를 위한 건강한 생활환경을 이론과 실제 면에서 다루며, 유아교육기관에서의 접근방법과 기술, 최근의 문제들에 대한 이해를 돕는다.

교과목명

영유아교수방법론(1학년 2학기)

영유아 교수학습 방법의 이해, 영유아 교수학습의 운영, 영유아 교수학습의 실제 적용에 대한 교육내용을 구성한다.

교과목명

기독교와 윤리(1학년 2학기)

기독교 복음의 의미와 본질, 하나님의 구속사적 섭리와 계획을 이해한다. 성경의 권위, 그리고 교회역사의 이해를 바탕으로 기독교 윤리적 선택과 결정을 정립한다. 성경에 나타난 기독교윤리의 실천적인 모습을 개인 ·교회 ·직장· 사회의 삶 속에서 적용한다.

교과목명

놀이지도(2학년 1학기)

놀이의 중요성과 놀이 이론, 영유아 놀이의 발달과정 및 특성, 놀이지도방법, 환경구성, 놀이관찰 및 평가 등 영유아교사로서 놀이 활동을 준비하고 지도할 수 있는 능력을 기른다.

교과목명

아동관찰 및 행동연구(2학년 1학기)

아동 관찰 및 행동 연구 방법의 기초, 아동 관찰 및 행동 연구 방법의 이해, 아동 관찰 및 행동 연구의 실제 등에 대한 교육내용을 구성한다.

교과목명

아동안전관리(2학년 1학기)

영유아가 신체적, 정신적으로 안전하게 지내기 위하여 영유아의 발달단계 특성을 토대로 안전하게 생활할 수 있도록 지원하는 능력을 기른다.

교과목명

영유아보육프로그램 개발과 평가(2학년 1학기)

국내 유아교육기관에서 활용되고 있는 유아교육 프로그램들의 이론적 근거와 교육 내용, 교수-학습 방법을 고찰하고, 새로운 유아교육 프로그램의 실제를 연구하고 평가해봄으로써 실제 보육기관에서 프로그램을 개발하고 평가할 수 있는 교사로서의 능력을 기른다.

교과목명

놀이중심 미술교육(2학년 1학기)

놀이중심 미술교육에 대한 다양한 수업계획, 교수 학습방법에 대한 기본적 이론을 습득하여 실기교육과 관련된 계획 지도 및 평가의 능력을 배양한다.

교과목명

아동문학교육(2학년 1학기)

아동문학의 문학적 특성을 이해하고, 예술성과 교육성이 우수한 문학작품을 선정하고 비평하는 능력, 표준보육과정 및 누리과정과 유아문학교육, 유아문학교육의 교수방법과 매체(교수원리, 그림책 읽어주기 방법, 환경구성, 매체활용)에 대한 지식과 발달에 적합한 그림책을 선정하고 구연하는 기술, 통합적 문학교육 프로그램 구성에 대한 교육내용을 구성한다.

교과목명

창의적문제해결능력(2학년 1학기)

직장생활에서 발생한 문제의 의미와 유형을 설명할 수 있으며, 문제해결에 필요한 기본적 사고를 하며, 문제해결의 장애요소를 제거한다.

교과목명

보육실습(2학년 2학기)

전공과정에서 습득한 지식과 기술을 종일제 유치원 및 보육시설에서 직접 적용해봄으로써 현장에 대한 감각을 얻고 보육의 실천적 의미를 체득한다.

교과목명

보육교사인성론(2학년 2학기)

유아 보육 실제에서 요구되는 영유아 지도 방법, 교육 계획안 작성, 자료 개발 방법 등을 복습하고, 보육시설에서 실제 경험을 쌓는다. 보육실습을 위한 모범 일지를 작성하여 전문교사에게 도움을 준다.

교과목명

특수아통합교육(2학년 2학기)

보육교사직의 특성, 영유아의 건강한 발달을 지원하기 위한 교사로서의 전문적인 직무 내용 및 직무 수행, 보육전문가로서의 스스로를 발달시키기 위한 전문성 및 역량 개발에 필요한 전반적인 내용을 탐색한다.

교과목명

부모교육론(2학년 2학기)

부모교육의 이해, 발달단계별 부모역할, 가족유형과 부모역할, 부모교육 이론과 프로그램, 부모교육의 현장 적용 등 부모교육 전반에 걸친 내용을 학습한다.

교과목명

취창업진로설계(2학년 2학기)

국가산업발전에 필요한 전문지식과 이론을 가르치고 연구하며, 창의와 인성을 겸비한 전문직업인을 양성한다.

교과목명

음악예술놀이실습(2학년 2학기)

아동음악에 대한 심화과목으로 다양한 장르의 곡을 중심으로 테크닉 유형, 음악 장르에 따른 연주 방법, 현장 특성에 따른 음악진행테크닉 등에 대한 교육내용으로 구성한다.